โครงการฝึกอบรมภายใน
หลักสูตร “EQ เสริมสร้างคุณค่าและประสิทธิภาพการทำงาน”
หลักการและเหตุผล
การคิดเชิงสร้างสรรค์เป็นหนึ่งในองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาด้านต่าง ๆ ตั้งแต่ในระดับปัจเจกบุคคลไปจนถึงระดับผู้บริหารสูงขององค์กร ซึ่งการคิดเชิงสร้างสรรค์นี้จะเป็นกระบวนการคิดที่สามารถสร้างนวัตกรรมและการแก้ปัญหาด้วยแนวทางใหม่ ๆ ซึ่งจะเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดการพัฒนาทั้งในด้านตัวบุคคลและองค์กร
พร้อมทั้งสร้างโอกาสในการก้าวไปสู่ความสำคัญในระดับสากล ซึ่งแนวคิดทางจิตวิทยาสมัยใหม่ เชื่อว่าคนที่ประสบความสำเร็จในชีวิตและการทำงานเกิดมาจาก IQ เพียง 20% แต่อีก 80% เกิดจาก EQ นอกเหนือจาก IQ และ EQ ที่เป็นปัจจัยความสำเร็จของชีวิตแล้ว มนุษย์ในโลกปัจจุบันและอนาคต ยังต้องเรียนรู้และพัฒนาทักษะความสามารถในการเผชิญและฟันฝ่าอุปสรรค หรือความสามารถในการเปลี่ยนวิกฤติเป็นโอกาส ซึ่งความสามารถดังกล่าวนี้ในทางวิชาการด้านจิตวิทยา เรียกว่า Adversity Quotien หรือ AQ
และโดยปกติแล้วความคิดสร้างสรรค์นั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับพรสวรรค์เพียงอย่างเดียว ทุกคนสามารถสร้างกระบวนการคิดสร้างสรรค์ที่เกิดจากการฝึกฝนและการสังเกตได้ ซึ่งหลักสูตรนี้จะเป็นเครื่องมือที่จะสร้างความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูลในภาพรวมออกมาเป็นขั้นตอนและเป็นระบบได้ พร้อมทั้งเทคนิคและแนวทางที่นำไปสู่การพัฒนาความคิดเชิงสร้างสรรค์ในลำดับต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างพัฒนาความรู้ในกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับแนวการคิดรูปแบบต่าง ๆ
2. เรียนรู้เทคนิคการเสริมสร้างพัฒนาศักยภาพในด้านความคิดสร้างสรรค์เชิงบวก
3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมในระดับต่าง ๆ นำองค์ความรู้ที่ได้รับพร้อมทั้งตัวอย่าง และรูปแบบการบริหารโดยรวม ในการพัฒนาความคิดเชิงสร้างสรรค์ไปปรับประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานได้
4. สร้างแนวทางการเรียนรู้ด้วยตนเองในด้านการพัฒนาความเชื่อมั่นและการรักษาแรงจูงใจในการทำงานแบบทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งลดความขัดแย้งในระหว่างการปฏิบัติงาน
ระยะเวลาโครงการ: 1 วัน ( 6 ชั่วโมง )
คุณสมบัติผู้เข้ารับการอบรม
- พนักงานในระดับหัวหน้างาน
- Leader
- พนักงานในระดับปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง
กำหนดการฝึกอบรม
|
หัวข้อการอบรม
|
|
ความสำคัญของ IQ และ EQ ที่มีต่อความสำเร็จของการทำงาน
ลักษณะงานที่ต้องการ IQ หรือ EQ
EQ กับการพัฒนาชีวิตและการทำงาน
ปัจจัยหลักและแนวทางการพัฒนาความเชื่อมั่นทางอารมณ์และความคิด
คิดอย่างไรถึงจะสร้างสรรค์ (เทคนิคการพัฒนาความคิดโดยการเรียนรู้)
EQ กับการปรับประยุตก์ใช้
·การกำหนดสติ การคิดหาสาเหตุของปัญหาอย่างเป็นระบบ
·การควบคุมอารมณ์ด้านลบ และฝึกการสร้างกำลังใจกับตนเอง
·การทำงานร่วมกันกับผู้อื่น
ทำงานอย่างไรให้เกิดสุข และสนุกกับการทำงาน
กิจกรรมประกอบ (แบบทดสอบ EQ เพื่อค้นหา EQ ของตนเอง)
|
ติดต่อฝ่ายฝึกอบรมเพื่อ ขอรับรายละเอียดและใบเสนอราคา